培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较高实践水平,能从事媒体策划、广告设计、书籍设计、包装及企业形象设计、品牌推广等的实践、管理、研究和教学工作的专业人才。主要课程有:设计史论、造型基础、设计基础、摄影、文字设计、图形设计、计算机辅助设计、企业形象设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌设计与推广等。
2.艺术设计专业(环境艺术设计方向):
培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较强实践能力,能运用现代设计理念和技术开拓新型环境,能从事各类室内外环境设计、景观设计、家具设计、规划设计等实践、管理、研究和教学工作的人才。主要课程有:设计史论、建筑设计基础、人机工程学、效果图表现技法、室内设计、景观设计、空间构成及模型制作、公共环境设施设计、家具设计等。
3.艺术设计专业(数字媒体艺术方向):
以动画设计为基础,数字艺术为核心,多学科交叉渗透,拓展延伸,培养数字媒体艺术设计与开发等领域的复合型创新人才。学生毕业后可从事影视制作、网络开发、交互设计、界面设计、动画片制作、动画衍生产品设计与开发等的创意、制作、管理、研究和教学工作。主要课程有:动画造型、动画运动规律、二维与三维动画软件及应用、定格动画、数字音乐与音效、互动媒体设计、网站设计与开发、影视节目包装设计、综合材料试验与创作、动画衍生产品设计与开发等。
培养具有宽阔的音乐艺术视野,深厚文化素养、扎实理论基础以及较高演唱技能,能够从事声乐表演艺术、音乐教育、音乐艺术研究、音乐文化管理的专业音乐人才。培养方向包括美声、民族等。主要课程有:声乐、合唱、指挥、音乐基础理论、音乐美学、中西方音乐史、中国民族民间音乐、世界民族民间音乐、钢琴基础、艺术指导、即兴伴奏、MIDI制作、乐理、视唱练耳、和声、曲式、歌曲作法、舞台表演、正音台词、综艺主持、形体训练、意大利语音、民歌鉴赏等。
使学生掌握较高的器乐独奏表演技能和乐队合奏技能,具有系统的音乐理论基础和文化修养,具备现代音乐意识和创新精神,具有艺术实践能力和音乐文化管理能力,富有团队协作精神,成为适应社会音乐专业演出团体、音乐科研机构、音乐教育机构需要的表演、管理、研究和教学人才。乐器种类包括钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、琵琶等。主要课程有:音乐基础理论、中外音乐史、民族民间音乐、专业器乐演奏、重合奏、钢琴艺术指导、钢琴即兴伴奏、MIDI制作、乐理、试唱练耳、和声、曲式、舞台表演、综艺主持、第二乐器选修、形体训练等。
2017年拟在全国计划招生145名。
1.分专业招生计划及相关事项
艺术设计:80名(包含平面、环艺、数字媒体艺术)。
音乐表演:65名(包括声乐25名,只招收美声和民族唱法的考生;器乐40名,只招收乐器种类为钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、琵琶的考生。不招钢琴伴奏、钢琴调律类考生)。
2.分省区招生计划及相关要求
我校2017年艺术类专业招生采用各省区专业统考成绩,在考生达到下表原则要求的情况下,按照考生在本省艺术类专业统考成绩排名由高分到低分录取。各省音乐表演专业专业统考成绩最低要求不含自选加试成绩。
具体分省计划和报考要求如下:
三、监督机制:我校艺术类专业招生工作在兰州大学招生工作领导小组领导下,严格遵循公开、公平、公正和择优录取的原则,实施“阳光工程”,加强管理,严格程序。学校监察部门全程参与,接受社会监督和投诉(监督电话:0931-8912159)。