【学艺网 81art.com】精彩巨献,《四川民族学院2016年美术类专业招生简章, Story 2》。本年度有关招生简章最巨实用价值的专业资料,由学艺网专栏作家表演老师,携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁bianji联袂推出,点击率高达1328次,已有797人付费查看并下载。作品发表日期:Wednesday, December 22, 2010 15:15:23;文章更新时间:Sun, December 24, 2017 21:04:21 GMT;作品分类浏览目录:招生简章;作品关键词:专业,2011年和影视制片管理行业简介;作者所属频道:艺术招生。如对本文内容有任何疑义或建议,请在学艺论坛提出。
即将为您推出的是美文大作:四川民族学院2016年美术类专业招生简章, Story 2,精彩不容错过,敬请关注!
四川民族学院是四川省高校中开设美术专业最早的省属院校之一,拥有一支具有较高学术水平的教师队伍,现有教职工26人,其中专业教师23名;正副教授6人、讲师14人、硕士4人,中国美术家协会四川省分会会员4人。并有学院学科带头人2人、学科骨干教师4人;两名教师为全国高协组织教育发展中心高校教材研究与编写委员会会员。近三年来教师公开发表论文近50余篇,参加各类展览和发表绘画、设计作品近70余幅;承担省级及校级教科研课题4项、精品课程1项、组建教学团队2个。学生参加大学生艺术节获专业组三等奖以上作品10件;近两年学生参加四川省大学生旅游产品设计大赛共获金奖5项、银奖9项、铜奖11项以及组织奖。现有全日制本、专科学生800余人。
美术学(本科,四年制)
培养目标与就业方向:本专业为美术教育领域培养教学和科研,美术创作和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级应用型专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、艺术设计、新闻出版等方面的工作。
主干课程:中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论(透视学、解剖学、构图学)、素描、色彩学(水粉、水彩)、黑唐卡线描技法、唐卡技法、新唐卡创作、藏族图案设计、设计基础、艺术实践、毕业创作(设计)。
美术教育(专科,三年制)
培养目标与就业方向:以培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较高艺术修养与创作理念,具有扎实过硬的美术基本知识与技能和适应中小学美术教育教学,同时有能力从事各类广告设计、制作与策划及创作的专门人才。
主干课程:素描(静物、人物头像、半身、人体、全身像写生)、色彩(水粉、水彩、油画)、国画(工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、青绿山水、水墨山水、写意人物)、三大构成、广告设计、室内装饰设计、CI设计、特色课程唐卡技法、藏族图案设计、新唐卡创作、中外国美术史、艺术概论、透视与解剖、教育学、心理学、中小学美术教材教法等。
艺术设计(广告设计)(专科,三年制)
培养目标与就业方向:以培养适应社会需要,德、智、体、美全面发展,有较高艺术修养与现代设计理念,具备商业美术设计、广告设计与制作的基本知识与技能,具有在各类专业广告代理设计、制作与展览公司以及商业集团公司、工业企业产品业务部门从事广告策划、设计制作及产品宣传的专门人才。
主干课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、字体设计、基础图案、电脑设计、装饰变形广告摄影、标志设计、广告设计、包装设计、图形创意设计、广告文案写作、商业插画、中外广告史、CI设计、计算机辅助设计(Potoshop、Coreldraw)、编排装帧设计等。
艺术设计(服装设计)(专科,三年制)
培养目标与就业方向:培养适应社会需要,德、智、体、美全面发展,掌握服装专业必需的基础理论,具有一定的服装设计能力和较强的服装出样技能,熟悉服装工艺,会制作并初步懂得服装生产管理与营销的服装高级人才。
主干课程:设计素描、服饰色彩、服装画技法、服装结构、服装造型设计、服装构成设计、服装配件设计与制作、服装材料、服装画创作、服装打板技术、服装工艺制作、立体裁剪、服装CAD、计算机辅助设计(Potoshop、Coreldraw)、服饰配件设计、民族服饰要素与创意、服装营销等。
联系方式:
兰锐 (0836)2856041、18990465119 刘康宁 (0836)2856067、18990465857
网站:http://msx.scun.edu.cn
省外美术类专业单独考试(校考)
2016年我院在湖南、广西、甘肃、贵州举行美术类专业单独考试(校考),招生计划、报名及考试地点等事项见各省考试院(招生考试中心)公告或我院招生网。
1、招生专业:美术学
2、考试科目:
(1)素描 100分
(2)色彩 100分
素描、色彩两门,两科成绩各为100分,满分为200分,考试时间为一天:上午考素描,下午考色彩,考试时间各为三个小时。
3、考试要求:
(1)素描:考察考生运用单色造型的能力。要求考生能敏锐地观察和准确的表现对象的造型特征,并在构图、体积感、空间感及画面的整体关系的处理等方面具有一定的基础和表现能力。
(2)色彩:考察考生对色彩的感受能力和表现能力。要求考生对色调、色彩的对比关系、画面组织及色彩规律认知均具备一定的基础和表现能力。
4、合格证发放比例:原则上1:4发放(即实际招生计划的4倍),具体比例根据报考人数和招生计划确定。