2017年四川民族学院美术、音乐类专业招生简章, Story 4

　　2006年，音乐舞蹈系师生亲自为来我州的时任国务委员陈至立和教育部部长周济进行了专项演出。这些科研、创作、汇演成果已转化运用到专业学科的建设与教学改革实践中，大大促进了教师学术水平、专业素养、教学质量和教学管理水平的全面提高。学校座落在《康定情歌》的摇篮——跑马山下，格萨尔王的故乡，泸定桥畔；是驰名中外的“巴塘弦子”、“甘孜踢踏”和“南、北锅庄”的家乡；学校毗邻冰川公园海螺沟，神奇王国亚丁风景区。

　　享有盛名的甘孜州“青年艺术节”、“跑马节”、“西部情歌节”、“康巴艺术节”以及州县众多的民俗风情节为音乐舞蹈系学生提供了绝好的艺术实践阵地。音乐舞蹈系注重为学生提供丰富的舞台艺术实践阵地，成立了大学生爱乐艺术团，注重专业理论与专业技能的综合培养，每期为学生提供至少两次艺术实践机会。与甘孜州歌舞团等携手共建；主办四川省计算机教育年会文艺汇演；四川省高校体育年会文艺汇演；四川省思政工作年会文艺汇演；参加康巴艺术节、康巴国际旅游节、西部情歌节、康定国际跑马节、四川省大学生艺术节、四川省少数民族艺术节、全国民族院校展演等。2015年被指定为全国唯一的“快乐男声”高校赛区。

　　学院注重对大学生的人文关怀，多项奖助学金为大学生顺利完成学业提供了强有力的保障。音乐舞蹈系办学目标明确，办学注重质量特色，学生的综合素质得到用人单位的认可，就业率连续多年达到98%，音乐舞蹈系的系训是“厚德尚艺、多能一专、和谐创新、诚信感恩”。在新形势下，音乐舞蹈系在四川民族学院院系结构中占有重要地位，打造自身办学特色，树立自身专业品牌已成为全系教职员工的共识。雪山巍巍挺脊梁，雅砻滔滔起波浪，大渡桥横丰碑在，唐蕃古道忆绝唱。四川民族学院音乐舞蹈系在新的历史节点上，一定会乘风破浪，开创民族高校音乐舞蹈艺术的新局面，谱写康巴高原瑰丽的艺术新篇章!

　　音乐学（四年制）

　　培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育思想、教育理论和教育方法，具有创新精神、实践能力、终身学习能力和教育科研能力的高素质音乐教育工作者和各级各类文艺团体所需的文艺工作者。

　　课程设置：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含伴奏）、中国音乐史、外国音乐史、中国民族音乐概论、音乐名作鉴赏、基础和声、曲式作品分析、复调音乐基础、合唱与指挥、音乐教学法、形体与舞蹈编导基础、艺术概论、乐器必选、电脑音乐、表演基础训练与舞台知识等。

　　就业方向：能在各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关等从事音乐教学、研究、编创、表演、管理等方面工作的高级专门人才。

　　音乐学(音乐舞蹈方向)（四年制）

　　培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐与舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育思想、教育理论和教育方法，具有创新精神、实践能力、终身学习能力和教育科研能力的高素质音乐与舞蹈教育工作者和各级各类文艺团体所需的文艺工作者。

　　课程设置：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含伴奏）、中外音乐史、音乐名作鉴赏、合唱与指挥、舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、教学剧目、现当代舞、舞蹈文化概论、舞蹈解剖学、舞蹈教材教学法、中国舞蹈史及作品鉴赏

　　就业方向：能在各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关等从事音乐舞蹈教学、研究、表演、编创、管理等方面工作的高级专门人才。

　　音乐教育（三年制）

　　培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基本理论、基本知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和教育科研基础的高素质音乐教育工作者。

　　课程设置：基本乐理、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、中外音乐史、和声、合唱与指挥、艺术概论、音乐与舞蹈欣赏、民族音乐概论、键盘和声与配奏、民族乐器、形体训练、电脑音乐基础、舞台艺术等。

　　就业方向：中等职业学校、中小学音乐教师；少年宫（青少年活动中心）；文化馆（群众艺术馆）；中、初级音乐教育培训机构；基层艺术团体指导等。