青山巍巍,秀水泱泱,弘开学府,承孔孟之绪,取百家之长,站在新的历史起点上,平顶山学院将秉承“厚德博学求是创新”的校训,继续发扬“艰苦奋斗、自强不息”的精神,坚持“以学科建设为龙头,以学科建设凝炼方向,以学科建设汇集队伍,以学科建设创品牌”,坚持“质量立校、人才兴校、科研强校、特色名校”的发展战略,为建设成为特色鲜明、优势突出、教育质量上乘的教学型、多科性地方本科院校而努力奋斗!
二、2017年艺术专业录取原则(适用于河南生源以外的所有报考我校的艺术考生)
一、总则文化成绩过线(即各省2017年高考艺术专业本科文化线),专业校考成绩合格。
二、排序规则
1.艺术设计、音乐学、音乐表演专业优先顺序:①专业成绩②总成绩(文化成绩与专业成绩之和)③高考语文成绩。
2.广播电视编导、播音与主持艺术(汉语方向)专业优先顺序:①总成绩(文化成绩与专业成绩之和)②高考文化成绩③高考语文成绩。
3.播音与主持艺术(英语方向)专业优先顺序:①专业成绩与高考英语成绩总和②高考英语成绩③高考文化成绩。
4.戏剧影视文学专业优先顺序:①专业成绩与高考语文成绩总和②高考语文成绩③高考文化成绩。
三、说明
1.排序规则说明:首先按①排序从高到低录取,当①相同时②高者优先录取,余类推。
2.凡我校组织了校考的专业,使用校考成绩;我校未组织校考的招生专业,使用考生所在省份的省统考成绩。排序规则不变。
七、院系专业介绍
一、音乐系音乐学(师范类)(本科)
培养目标:本专业严格遵循素质教育的原则,培养德、智、体、美全面发展,具有严格系统的音乐理论和技能,熟练掌握教育教学基本理论、规律和技能的中高等学校音乐教师、教学研究以及其它音乐工作者。
主要课程:音乐基本理论、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、中外音乐史、合唱与指挥、民族发间音乐概论、音乐美学基础、形体与舞蹈、乐队配器法、作曲等。
就业方向:能在中等以上学校从事音乐教学、教研及其他音乐艺术工作。
音乐表演(本科)
培养目标:本专业培养学生系统掌握音乐表演的基本理论和技术技巧,了解相关学科的基础知识,具有较高的艺术修养、能在从事专业文艺团体、部队文工团、企事业单位文艺部门等从事专业表演的中、高级音乐表演人才。
主要课程:乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、配器法、艺术概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴基础、钢琴重奏、指挥法等。
就业方向:能从事音乐教学、科研及其他音乐艺术工作。
二、艺术设计学院
1.艺术设计(环境艺术设计方向)(本科)
培养目标:培养具有扎实的环境艺术设计基本理论,掌握环境艺术设计创作的专业技能和方法,熟练使用现代化创作工具和手段,具有较强的创造性思维和独立进行环境艺术设计的能力的高级应用型人才。
主要课程:艺术概论、设计概论、素描、色彩、构成学、透视、表现技法、建筑学原理、计算机辅助设计、电脑美术设计、专业测绘、室内设计、景观设计、城市公共艺术品设计、城市规划原理等。
就业方向:专业设计公司、商业部门、展示公司及相关企事业单位等。
2.艺术设计(装潢艺术设计方向)(本科)
培养目标:培养具备装潢艺术的基本理论和基本技能,具有一定艺术素养,熟悉其现代设计理念,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。