宁波大学2016年外省艺术类招生简章, Story 3

       美术教育方向：培养具有较扎实的美术创作、美术教育教学理论与实践能力，能胜任学校美术教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、电脑美术、解剖学、透视学、风景写生、美术教育学、国画、油画、儿童美术、美术课程与教学论、教师书写技能等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。

       书法教育方向：培养具有较扎实的书法创作、书法教育教学理论与实践能力，能胜任学校书法教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、书法史、艺术学概论、电脑美术、解剖学、透视学、风景写生、书法美学、古代书论选读、书法教育学、书法创作等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。

       社区美术方向：培养具有较全面的社区美术管理与服务理论与实践能力，能胜任社区、群文系统、文化产业等从事教学、策划、管理、研究等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、电脑美术、解剖学、透视学、风景写生、展示设计、环境设计、创意与表达、会展学概论、会展策划与务实等。毕业去向：社区、群文系统、文化产业、大型企业等。

      数字艺术方向：培养适应时代发展需要的具有数字艺术设计和运用能力，能胜任从事数字设计、制作等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、电脑美术、数字绘画、Flash造型及动画设计、数字艺术基础、影视编辑、数字艺术综合表现、Maya三维建模、数字摄像等。毕业去向：学校、媒体经营单位、文化艺术单位、大型企业等。

3、音乐学专业

本专业拥有一支富有教学经验、责任心强的骨干教师队伍，现有专任教师31名，其中正副教授10名，博士3名，硕士6名。世界著名女高音歌唱家胡晓平教授，留美音乐学博士喻辉教授和留德青年钢琴家郑洁先后加盟音乐系，使师资水平在国内得到了迅速跃升。

本专业拥有设备先进的小音乐厅、实验琴楼、音响视听实验室、数码钢琴教室、MIDI音乐制作实验室等音乐艺术实训中心实验室，教学硬件设施良好。专业教学中十分重视学生理论与实践相结合，通过课堂教学及各种课外演出实践和观摩等活动，培养学生成为具有较强实践能力和组织能力的音乐艺术人才。专业技能小课实行“考教分离”制度，以个别授课形式，使教学质量得到有效保障。与宁波市群艺馆、宁波市少年宫、宁波市爱菊艺术学校、宁波市宝韵音乐幼儿园等文化教育机构建立了教学实习基地。至专业开办以来已成功举办了各种音乐会和学术交流活动几十场，学生在国际、国内各类比赛中获得奖项三十多项。2015年学生赴波兰参加了世界大学生艺术节获四项大奖。

音乐学专业设有以下3个专业方向：

音乐表演方向：培养具有较扎实的音乐理论知识和声乐、钢琴、器乐表演能力能胜任于群文系统，广播、影视及文化产业从事教学、表演等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、声乐专业课、钢琴专业课、器乐专业课等。毕业去向：群文单位、大型企业、社区、学校、社会艺术教育机构等。

音乐教育方向：培养具有较扎实的音乐理论知识和技能，掌握音乐教育相关的基本理论知识与基本技能，胜任于学校、群文系统及文化产业从事教学等工作的专门人才。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、声乐、钢琴专业课、器乐等。毕业去向：中小学校、社会艺术教育机构等。

音乐研究方向：培养具有扎实、全面的音乐理论知识和基本技能胜任于群文系统，出版、文化产业从事教学、创作、研究等工作的专门人才，授文学学士学位。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、民族民间概论、民族音乐学、中外音乐史、复调、作曲法、配器等。毕业去向：继续攻读音乐学硕士、博士学位、出版、群文单位、大型企业、学校、社会艺术教育机构等。